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          建设诚信社会 从青少年抓起

          2018-09-04

          来源:腾博会官网诚信为本-腾博会官网首页娱乐-唯一网址 作者:王 琳

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              中华民族自古以来以“重承诺、讲信义”闻名于世诚信一直都是全社会所尊崇的美德文化里与诚信相关的名言比比皆是:“人而无信,不知其可也”、“不信不立,不诚不行 一”。诚信,在日常生活中、社会交际中起着至关重要的作用。现在我们正处于实现全面小康社会的关键时期,经济发展对整个社会、个人的信用要求日益提高。笔者认为应该多措并举抓好诚信,尤其是青少年的诚信教育。

            家庭是对青少年进行诚信教育的第一环境,父母作为青少年首任“老师”,言谈举止潜移默化地影响青少年思维方式和行为习惯。言传身教,身教最重要。父母的行动对青少年来说既是无声的语言,也是有形的榜样。一个不讲诚信、没有信用的家风环境培养出一个言而无信反复无常青少年也不足为奇吧。父母、老人的溺爱纵容青少年不诚信行为轻拿轻放,最终导致在学业事业、待人接物上会出现说话算数言行一致信守诺言得状态,这样的青少年极易走向极端。很多人都听过“曾子杀彘教子故事,充分说明了父母青少年最好的榜样。要培养一个有责任心、以诚待人的青少年,父母就必须以身作则,在日常生活中自觉讲诚信,守约定。尤其是跟青少年约定好的事情一定要及时履行,方能让青少年养成有约必践、有诺必行的习惯。

            学校是青少年进行诚信教育的重要场所。“传道、受业、解惑”是每位教师的职责所在对学生进行诚信教育也是应有之义。学校出了教授青少年学习文化知识之外,其价值取向、道德观念的塑造,行为习惯的养成密切相关德育环境建设也要抓牢抓好所以,诚信教育应渗透在学校的各项活动中,包括日常的教学活动和其他非教学活动。现在少部分学校对思想课不是很重视形式比较生硬思维方式较为老套。学校就要设计好课程内容,增强诚信教育的趣味性教师要做出榜样,要及时地规范学生的诚信行为。预防入手,防微杜渐,及时纠正不良行为。对于学生诚信重诺的行为,要及时鼓励肯定出错后勇于承认错误的学生要表扬,赞扬这种敢于承认错误、不说谎话的精神,从大处着眼,从细节入手,从日常做起,循序渐进地培养学生的诚信行为。

            社交能力强,好动求新是青少年的天性,因此活动青少年进行诚信教育的有效方式。学校和家庭可以结合青少年们的年龄特点,设计一系列丰富多彩的活动,让青少年们在活动中受到“润无细无声”的教育让他们知荣辱,辩美丑,明是非。学校可以结合语文、思政课程开展如“诚信作业”主题班会、“诚信考试”演讲、“诚信待人 ”书画展等活动。组织青少年们用自己的眼睛发现身边的讲文明细节和不诚信的行为,以身边活生生的榜样激励他们,充分调动青少年们在日常生活中践行诚信的积极性。使青少年们在活动中得到乐趣,在乐趣中受教育,在教育中有感悟从小养成讲诚信的习惯。

            “诚信者,天下之结也。”对个人而言,诚信是立身之本,是事业之基,是构筑自身成功事业的第一步;对企业而言,诚信是无形的资产,是赖以生存的根本,是推动企业良性发展的免费“广告”对社会而言,诚信是文明的名片,是社会不可缺少的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富一个诚信的社会每个人都是受益者让我们行动起来开展诚信教育,合力托起一个讲信修睦、崇德向善的诚信中国。(李润杰)

          责任编辑:王琳

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